Jul 8, 2026
Matheakademie SAMMS extern am Schillergymnasium
Auch in diesem Jahr war das Schillergymnasium wieder Gastgeber der Mathematik-Akademie SAMMS extern. An zwei spannenden Tagen kamen 53 mathematikinteressierte Schülerinnen und Schüler der sechsten Klassen verschiedener Gymnasien aus Münster zusammen, um sich mit außergewöhnlichen mathematischen Themen auseinanderzusetzen und ihre Begeisterung für das Fach zu vertiefen.
Insgesamt standen vier unterschiedliche Workshops auf dem Programm, die zum Knobeln, Experimentieren und Entdecken einluden.
Im Workshop „Unendlichkeit“ lernten die Kinder das berühmte Gedankenexperiment des Hilbertschen Hotels kennen, indem unendlich viele Gäste trotz bereits vollständig belegter Zimmer untergebracht werden können.
Im Workshop „Spielstrategien“ standen bekannte Spiele wie „Can’t Stop“ und „Heiße Reifen“ im Mittelpunkt. Die Schülerinnen und Schüler analysierten verschiedene Vorgehensweisen und entwickelten Strategien, um ihre Erfolgschancen zu erhöhen. Dabei durfte auch das bekannte Ziegenproblem nicht fehlen.
Praktisch und kreativ arbeiteten die Kinder im Workshop „Platonische Körper“. Mit Zahnstochern und eingeweichten Erbsen entstanden eindrucksvolle Modelle regelmäßiger geometrischer Körper, die durch ihre besondere Symmetrie faszinieren.
Für staunende Gesichter sorgte der Workshop „Mathemagie“. Hier lernten die Teilnehmenden mathematische Zaubertricks kennen und beschäftigten sich mit magischen Quadraten. Darüber hinaus erwarben sie die Fähigkeit, für jedes beliebige Datum den entsprechenden Wochentag zu berechnen.
Am Ende der Veranstaltung gab es eine große Abschlusspräsentation, bei der die teilnehmenden Kinder ihren Eltern, Lehrkräften und Freunden zeigen konnten, was die Mathematik jenseits des Lehrplans zu bieten hat.
Die erfolgreiche Durchführung der Akademie wurde durch die Zusammenarbeit engagierter Lehrkräfte ermöglicht: Sieben Lehrkräfte des Schillergymnasiums sowie zwei Lehrkräfte des Geschwister-Scholl-Gymnasiums gestalteten das abwechslungsreiche Programm und begleiteten die Schülerinnen und Schüler durch die beiden Veranstaltungstage.
