Am 1. Februar 2018 war es für die Schülerinnen und Schüler der Einführungsstufe mal wieder soweit. In fünf verschiedenen Workshops konnten sie sich mit verschiedenen Themenschwerpunkten auseinandersetzen. „Hilf mir es selbst zu tun“, „Bahnhofsmission“ oder „Ich bin im Rollstuhl, na und?“, um nur einige zu nennen, halfen den Schülern die Perspektive zu wechseln und erste Erfahrungen zu sammeln. So vorbereitet können nun die Schülerinnen und Schüler der Einführungsphase entscheiden, ob und in welchem Bereich sie ein freiwilliges Sozialpraktikum vor den Osterferien absolvieren möchten.
(ST)