Lernstandserhebungen 2012

Lernstandserhebungen
Fächer:  Deutsch, Englisch, Mathematik
Landesweit für alle achten Klassen der Haupt-, Real-, Gesamtschulen und Gymnasien verbindlich.

Termine

24. Februar 2012: Deutsch
28. Februar 2012: Englisch (und Latein ab 5)
01. März 2012: Mathematik

Ausnahmen:
Schülerinnen und Schüler mit attestiertem sonderpädagogischen Förderbedarf, Schülerinnen und Schüler, die weniger als 6 Monate in Deutschland leben und die deutsche Sprache noch nicht ausreichend beherrschen.

Vorbereitung und Durchführung:
Schulinterne Durchführung durch die Fachlehrerinnen und Fachlehrer in der eigenen Klasse.

Auswertung:
Auswertung durch die jeweiligen Fachlehrerinnen und Fachlehrer, ggf. auch im Austausch.
Vergleich der Ergebnisse der Lerngruppe mit Parallelklassen und später mit schulübergreifenden und landesweiten Referenzwerten.
Innerschulische Berichterstattung und Information der Eltern, Schüler/innen und Gremien.
Ziele: Standardüberprüfung und Qualitätssicherung,
Feststellung des Lern- und Förderbedarfs in den überprüften fachlichen Bereichen, Weiterentwicklung des Unterrichts im schulischen Handlungsrahmen, Unterstützung der Umsetzung der neuen Kernlehrpläne.
Kernlehrpläne bilden die unmittelbare Grundlage für die Aufgabenstellungen und für die erwarteten Leistungen in den Lernstandserhebungen und Abschlussprüfungen.

Weitere Informationen unter:
www.standardsicherung.schulministerium.nrw.de/lernstand8/